Ingénieur pédagogique en Propriété Intellectuelle - Pôle Universitaire d'Innovation

Grenoble INP - UGA est membre de réseaux internationaux de formation, recherche et
innovation en ingénierie et management. Il est reconnu dans les classements nationaux et internationaux, y compris pour son portefeuille de propriété intellectuelle.

La Direction Recherche, Innovation, Valorisation, Europe (DRIVE) accompagne l’élaboration et la mise en œuvre de la politique et des activités de recherche et de valorisation de l’établissement. Au sein de la DRIVE, le Service Valorisation Partenariats Entreprises (S-VPE) accompagne les scientifiques dans toutes leurs initiatives de transfert technologique et de valorisation des résultats de leurs recherches. Toutes les voies sont développées : recherche partenariale, transfert de propriété intellectuelle, création de start-up. Le S-VPE accompagne également les étudiants des 8 écoles de Grenoble INP – UGA dans la valorisation de leurs projets dont la création de start-up.
Dans le cadre de la création du Pôle Universitaire d'Innovation (PUI) FITInnovE du site Grenoble Alpes, les fondateurs et les partenaires du PUI se sont engagés à augmenter l’impact économique de la recherche publique et de l’enseignement supérieur.
L'enjeu du PUI est de mieux répondre aux défis sociétaux (compétitivité des entreprises, transitions numérique, énergétique, climatique, etc.) sur 5 filières : Electronique et  numérique ; Energie ; Santé ; Intrants de l’industrie/(bio)matériaux/procédés ; Environnement, espaces et vie.

Placé.e sous l’autorité hiérarchique de la responsable du S-VPE, l’ingénieur(e) pédagogique en Propriété Intellectuelle a comme missions principales : i) de sensibiliser les étudiants des écoles de Grenoble INP – UGA à la protection des créations intellectuelles ii) détecter les résultats protégeables dans les projets pédagogiques des étudiants des écoles de Grenoble INP – UGA iii) de gérer le portefeuille PI qui en découle.

Créer les supports pédagogiques et dispenser des enseignements en PI auprès des étudiants des écoles de Grenoble INP – UGA pour :

• Contribuer à la diffusion d’une culture générale sur la PI, sensibiliser et former les étudiants en première cible
• Accompagner les étudiants dans l’instruction de leurs déclarations d’invention et le montage de leurs projets, en apportant expertise et conseils juridiques sur le droit de la PI, les procédures brevet, logiciels...
• Sensibiliser et informer sur l’utilisation des cahiers de laboratoires ; assurer leur diffusion et leur traçabilité.

2.            Administrer le portefeuille de PI :

• Instruire les déclarations d’inventions (DI)
• Préparer et éventuellement participer au COSPI mensuel sur l'identification des inventions et la mise en œuvre du décret « mandataire unique » et assurer le suivi des décisions
• Procéder au dépôt
• Gérer le portefeuille de PI
• Alimenter la base de données interne Valtech des projets et contrats
• Produire des indicateurs relatifs à la PI
• Mettre en place les contrats liés à la protection des résultats des recherches (contrats de copropriété, des contrats de cession, mandat)

3.            Assurer une veille juridique et réglementaire dans le domaine de la PI

4. Activités transversales :

• Participer à l’amélioration des pratiques de valorisation avec les chargés de détection et chargés d’affaire du PUI, tout en respectant les consignes de confidentialité avec nos partenaires industriels

Fournir des indicateurs relatifs à l’activité

Savoir :

• Être expert(e)du droit de la propriété intellectuelle
• Être expert(e) des textes applicables aux établissements publics de recherche
• Utiliser et exploiter une base de données
• Connaître le processus de valorisation
• Maîtriser les outils bureautiques
• Connaître l’anglais, niveau B2

Savoir-faire :

• Savoir synthétiser et présenter des connaissances de manière adaptée aux profils
• Savoir rédiger diverses formes de documents contractuels
• Savoir préparer et animer des réunions, séances de créativité et sessions de sensibilisation/formation
• Alimenter et exploiter une base de données (savoir extraire des données en fonction des besoins)

Savoir-être :

• Être rigoureux, fiable, responsable, autonome, organisé
• Être pédagogue, diplomate
• Respecter de la confidentialité
• Savoir travailler en équipe