Chargé·e de mission médiation et concertation numérique
La Rochelle Université
Mission
La Rochelle Université recrute un·e Chargé·e de mission médiation et concertation numérique au sein du laboratoire NUDD sous contrat à durée déterminée d’une durée de 12 mois.
Descriptif de l’employeur
Et si vous rejoigniez une université audacieuse et innovante ?
La Rochelle Université s’est inscrite, dès sa création en 1993, dans une trajectoire de différenciation.
Trente ans plus tard, dans un paysage universitaire qui se recompose, elle continue à affirmer une proposition originale, autour d’une identité forte et de projets audacieux, dans un établissement à taille humaine situé dans un lieu d’exception.
Ancrée sur un territoire aux caractéristiques littorales très marquées, La Rochelle Université a fait de cette singularité une véritable signature, au service d’un nouveau modèle. Elle s’appuie notamment sur la spécialisation de sa recherche autour de la thématique du Littoral Urbain, Durable et Intelligent (LUDI).
Site web à consulter : cliquez ici
Contexte de recherche
Le projet Marine Beacon financé dans le cadre du programme Horizon Europe, s’intéresse à l’impact des prises accidentelles sur le déclin de la biodiversité marine. L’objectif principal de ce projet est de produire des connaissances et des outils visant la réduction de ces prises accidentelles et la mortalité induite des espèces protégées, menacées et en danger (EPMD) dans les eaux européennes principalement. Ce projet regroupe différentes disciplines, de la biologie marine aux SHS.
Le contrat proposé s’inscrit dans le cadre d’une recherche action en médiation environnementale et en sciences participatives. L’objectif est d’engager les différentes parties prenantes (industrie, société civile, ONG, scientifiques, décideurs, etc.) de plusieurs pays pour co-construire des connaissances et faciliter le lien science en veillant à recueillir les opinions des parties prenantes éloignées du processus de prise de décision.
La personne recrutée devra en particulier animer et modérer une plateforme numérique de diffusion des résultats, de consultation des parties prenantes et de médiation scientifique. Il/Elle participera également au traitement et à l’analyse de discours des acteurs afin de faire émerger des solutions de réduction des captures accidentelles acceptables.
Profil
Missions
Vous serez chargé·e dans le cadre du projet Horizon Europe Marine Beacon, de l’animation de la Plateforme numérique de partage des connaissances et de médiation.
Vous aurez, en lien avec les responsables des différents lots de travail (WP) répartis dans plusieurs pays européens partenaires, les missions suivantes :
- La collecte et la mise en forme des données mises en ligne.
- La réalisation et la coordination d’évènements (débats, ateliers en présentiels, etc.) avec les parties prenantes pour faciliter l’engagement des acteurs.
- L’organisation et la modération des débats sur la partie publique de la plateforme.
- La facilitation des discussions sur la partie privative de la plateforme.
- La collecte, le traitement, l’analyse et la synthèse des données recueillies sur la plateforme ou lors des évènements en présentiels.
- Le support aux acteurs scientifiques du projets souhaitant organiser des débats ou des formations avec les parties prenantes d’un territoire dans leurs langues locales.
- L’analyse des scénarios de remédiation émergents (constats et préconisation sur les points d’accords, blocages, impasses, compromis, etc.).
Compétences
Compétences
- Gérer les conflits collectifs et interpersonnels (médiation, facilitation ou conciliation)
- Conduire et animer des dispositifs participatifs en présentiel et à distance
- Animer des ateliers de médiation scientifique
- Connaissance dans le domaine des SHS qui peut aller de la sociologie aux sciences de gestion
- Techniques de collectes de données qualitatives et quantitatives, et d’analyses de ces données
- Sensibilité aux questions environnementales
- Savoir élaborer des outils de collecte (questionnaires, entretiens, études de cas, observations de terrain, monographies...)
- Savoir formaliser des outils et méthodes
- Savoir rédiger des rapports
- Maitrise de l’anglais (écrit et parlé)
- Maitrise des outils informatiques