ÉDITION 2026 : Et si l'impact était la meilleure porte d'entrée vers la valorisation ? Sensibiliser autrement, détecter plus tôt.
Et si, pour parler de valorisation aux chercheurs, nous changions de point de départ ? Plutôt que de commencer par les dispositifs, les outils ou les voies de valorisation, commençons par une question simple : quel impact votre résultat de recherche pourrait-il avoir ?
Cette nouvelle édition de la Journée des sensibilisateurs vous invite à explorer l’impact comme levier pour susciter l’intérêt, révéler des potentiels et créer de nouvelles passerelles entre sensibilisation et détection. Une journée pour prendre du recul, partager, expérimenter et repartir avec de nouvelles idées à tester sur le terrain.
📅 09/11/2025
🕤 9h30-17h
📍 Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Espace (1 rue Descartes, 75005 Paris – localiser sur Maps).
🎟️ Le Réseau C.U.R.I.E. offre leur inscription aux 50 premiers membres inscrits !
Les inscriptions suivantes seront proposées aux tarifs de 50€ HT pour les membres et 75€ HT pour les non-membres.
N'attendez pas et rejoignez la Journée des Sensibilisateurs 2026 dès à présent !
Retrouvez les outils et bonnes pratiques issues des Journées des sensibilisateurs 2024 et 2025 dans votre espace membre : https://app.curie.asso.fr/membre/page/show/outils-pedagogiques
Le programme de la journée
Accueil café
Accueil & ouverture
Ouverture de cette nouvelle édition de la Journée des sensibilisateurs et présentation de son fil rouge : et si, pour parler de valorisation aux chercheurs, nous commencions par les interroger sur ce que leurs résultats de recherche peuvent changer ? Une approche par l’impact qui pourrait non seulement renouveler nos pratiques de sensibilisation, mais aussi faire émerger plus tôt des potentiels de valorisation et créer des passerelles avec la détection.
Et si on arrêtait de commencer par la valorisation ?
Et si parler d’impact permettait d’ouvrir autrement le dialogue avec les chercheurs ? Cette séquence introductive questionnera notre manière de présenter la valorisation et explorera une approche plus large de la valeur créée par la recherche : économique, sociétale, environnementale, territoriale ou encore culturelle.
La recherche, plusieurs impacts
Un résultat de recherche peut connaître des trajectoires parfois très éloignées de celles imaginées à son origine. À travers plusieurs témoignages, découvrons comment des résultats scientifiques ont trouvé leurs usages, leurs bénéficiaires et leurs chemins vers l’impact.
PAUSE
À qui cela pourrait-il servir ? De la sensibilisation à la détection
Et si la première question à poser à un chercheur n’était plus « comment valoriser vos travaux ? », mais « à qui pourraient-ils être utiles ? ». Un atelier collectif pour expérimenter cette nouvelle porte d’entrée, faire émerger le potentiel de résultats de recherche et explorer la frontière entre sensibilisation et détection.
DÉJEUNER
Le pas de côté – Comment donne-t-on envie d'agir ?
Informer ne suffit pas toujours à déclencher l’action. En allant chercher des clés en dehors du monde de la valorisation, cette séquence nous invitera à mieux comprendre ce qui suscite la curiosité, permet de se projeter et donne finalement envie de faire le premier pas.
Crash-test – Nos sensibilisations parlent-elles vraiment d'impact ?
Présentations, ateliers, jeux, événements… Et si nous passions nos pratiques de sensibilisation au crash-test ? Un temps collectif pour questionner nos habitudes et regarder autrement la manière dont nous parlons de valorisation aux chercheurs.
PAUSE
Le défi – Vous n'avez plus le droit de commencer par « La valorisation, c'est... »
Comment sensibiliser à la valorisation… sans commencer par parler de valorisation ? Un défi collectif pour imaginer de nouvelles manières d’amener les chercheurs à explorer les usages, les bénéficiaires et les impacts possibles de leurs travaux.
Et mardi, on change quoi & conclusion
Après une journée d’inspiration, de questionnement et d’expérimentation, place au passage à l’action : que pouvons-nous concrètement faire évoluer dans nos pratiques de sensibilisation dès notre retour dans nos établissements ?
